《tw-》4 Hemiplegia
「大家再見──！」單手拖著小行李箱的女孩朝室內揮手，而孤兒院内的所有人都站在門口，笑著向女孩道別。
但顯然女孩非常捨不得，即使有一對好夫妻領養她、成為她的父母，可是要離開助長她成長並且有一群家人的地方，還是忍不住垂下眉哭了：「哥哥！」她哭著撲到李長埈身上，還抓住旁邊孫永宅的袖子，女孩大聲哭得像是要把一年份的悲傷都耗盡似的。
李長埈與孫永宅蹲下身來對女孩又笑又擦淚的哄著，看著女孩不斷吸著鼻子，雙眼泛紅、大大的淚珠掉落，但還是努力聽哥哥的話忍住哭泣，我也不禁感到鼻酸，因為我才想起那個女孩是個開朗堅強的孩子，既活潑又聰明，也因為從沒見過那孩子哭，如今道別時刻的潰堤才那麼令人不捨。
「掰掰喲……」女孩牽著新爸爸媽媽的手，最後回頭與我們道別，我們也朝她揮手，而李長埈與孫永宅站在最前面，我看不見他們的表情，一家三口的背影消失在大門關上之後。
聚集在門口的人一一散開，我在離開前注意到孫永宅與李長埈還站在門前，可能尚在難過的情緒中抽離不開，所以緩步走到他們背後，輕輕地說了句：「……她一定會很幸福的。」
李長埈聞言轉頭看向我，露出稍顯悲傷的淡笑後輕按我的右肩一下便離開走向二樓，我還不理解李長埈這行為的用意，孫永宅就轉向我後低著頭，抬起握拳的左手到我面前，他張開手，我看見掌心裡躺著一個畫著卡通圖案的粉紅色小圓鏡，正當我疑惑時，孫永宅低沉說道：「她的。」
是指這個小鏡子是離開的那女孩的？我垂下眼簾：「她留給你們的嗎？」
「我們全部留著……她……他們的東西。」孫永宅小聲地說，不知是為了不讓人聽見還是悲傷導致，他再度握好掌上的物品，抬眼看向我：「因為這些東西是寶物，所以我們必需好好保管……我們不能離開這裡，不然他們……會遭人遺忘。」
我從沒想過他們有著這樣的情懷。他們珍惜所有孩子們的回憶、將之好好收藏，李長埈與孫永宅一直在做這間孤兒院的守護者，也難怪他們會不想離開、不能離開。注意到被這堅韌的感情打動時，我的胸口感到一陣溫熱：原來李長埈與孫永宅是這麼溫柔的人。
「很辛苦吧？」我悄悄問。
「不會，」孫永宅苦笑：「割捨離去的人才辛苦。」
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「金小姐，有個好消息要告訴妳。」夜晚睡前我正在廚房喝熱可可，教師走進廚房後對我露出驕傲的微笑，我也忍不住被感染而上揚了嘴角，她說：「院長同意了，長埈與永宅能去上學。」
我的笑容僵住了。
「啊……是嗎？那挺好的，新的嘗試嘛。」我心虛的回應，因為李長埈與孫永宅根本不想去上學，尤其孫永宅彷彿只要去上學就會發生什麼變異一樣警惕著，這讓我覺得要他們去接觸同齡的人群不是什麼好主意。
但或許，這僅是我個人的看法而已，畢竟教師待在孤兒院的時間較久，也會比我更了解他們的狀況。
「是的，而且我想嘗試讓他們分開彼此，嘗試獨立。」教師說著，看來在尋找分享這個完美成長計劃的對象，但我聽著只感到更加不安，我問：「您是指什麼呢？會怎麼做？」
「我想讓他們交錯著去上學，畢竟他們是成年人了，該獨自面對現實與人群的。」教師輕推眼鏡道，我則是乾笑。
「這樣……真的好嗎？」我怯怯地問，「我是說，對他們而言似乎太激烈了……」
「只是一時半刻見不到面而已，沒事的。」教師擺了擺手，接著轉身離開：「妳不也是離開家後來到這個山上的小孤兒院嗎？一切都很好的。」
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然而這個計劃隔天就實施了，我甚至連提前告訴李長埈與孫永宅的機會都沒有。
清早，大家吃完早餐後，教師領著孫永宅去換了件衣服，大概是學校的制服，白色襯衫外頭套了件黑色毛衣後繫上金與黑色條紋的領帶，教師讓孫永宅拿著手提書包，便帶著人離開孤兒院。
我與李長埈站在門口看著兩人離開，李長埈對著孫永宅的背影伸出右手向前邁了幾步，但還是無力的停了下來，而遠處的孫永宅也像是接收到什麼而轉頭望過來，表情與李長埈一樣，滿是不情願。
站在門口已經快要看不見兩人的身影了，李長埈轉身跑向室內，快速地奔上樓梯、衝進三樓與孫永宅常待的藏書室，他拉開落地窗站在陽台前彷彿圍欄好不容易才阻擋住他往前飛奔，李長埈望著教師與孫永宅的小小人影走下山坡，進入了火車站内，我粗喘著氣用力奔跑才趕上他，走到李長埈的身邊，我與他看向同一個地方，但人群已經埋沒了兩人，找不到孫永宅。
我擔心地看向李長埈，他的表情沒有任何情緒，沒有任何溫度，擱在圍欄上的手無力地晃到身旁，那個總是開朗笑著、不曾沮喪過的李長埈，好似瞬間被憂傷的黑暗籠罩，他再也無力支撐身體，跪坐在地。
我不知道怎麼安慰他，我想哭，但我不能這麼沒用，因此我只能做特別豐富的點心給李長埈，陪在他身邊至少讓他不感到孤單，但李長埈就像是被抽離了感情，他什麼也不做，不與孩子們玩遊戲、不睡午覺、也不吃任何東西，就一直靠坐在陽台的圍欄前，透過縫隙望著遠方，等著孫永宅回來。
但直到夕陽西下，月亮與夜晚降臨，時鐘已經過了午夜，那兩個人還是沒有回來。
我拿著厚毛毯走到藏書室的陽台，將之披在仍然坐在圍欄前的李長埈的肩上拉好，讓毛毯不會從他身上滑下來，我坐在李長埈的身旁，拉緊自己肩上的毯子。
「要不要去睡覺呢？」我小聲問，但李長埈不做反應沉默著，我接著道：「永宅……會沒事的。」
李長埈一改面無表情，他疲憊的垂下眼簾，開口講了今天的第一句話：「妳知道這件事嗎？」
我輕顫了一下，便愧疚地低下頭：「我來不及跟你們說……」
李長埈沉默著，對我沒有責備也沒有安慰，只是安靜地低下了視線，而我看見他的反應忍不住稍稍睜大了雙眼，伸手輕撫過李長埈的側頰，最後離開了藏書室。
一樓的電話響起，在這個詭異的時間點響起，我皺著眉走下樓梯，接起電話：「喂？」
「喂，是金小姐對吧？」從聲音聽來是教師，我便忍不住激動起來想問孫永宅的狀況，但教師看來比我更激動，她快速的說道：「妳可知道這是初次讓我聽見永宅對我說那麼多話！原來他會說話的！我先前究竟在擔心什麼？我敢肯定長埈也會說話，他們都是〝正常〞的！金小姐！」
李長埈與孫永宅極力裝成智力有問題的人這件事暴露了？因為孫永宅的失態？明明不是我的事情但卻讓我緊張起來，心跳極快，我努力秉著冷靜問：「永宅說了什麼？」
「他說『什麼時候回去』、『要回去了嗎』、『我們想回去』之類的話，但是我糾正他不是〝我們〞而是〝我〞才對，我知道他的言語能力還是沒那麼好。」教師說著的語氣像是在分享實驗內容一樣，彷彿我是她的助手，這讓我非常不舒服但沒辦法明說，我維持禮貌反駁：「或許永宅最多只能說這樣的句子了，畢竟像妳說的，他連〝我們〞跟〝我〞都搞不清。」
才不是。那是因為李長埈與孫永宅習慣待在一起，才習慣以兩人為代稱、才會習慣說「我們」啊。如今將他們分開又有什麼好處，這樣的「現實」究竟是為誰好？
我握緊了發抖的拳，忍耐不讓湧上眼眶的淚掉出來，不發出哽咽的聲音，我成為了李長埈與孫永宅的共犯，用篤定的語氣說：「所以正不正常可能也無法看一時的狀況判定。」
「說得也是，金小姐，妳看得很深遠，我也覺得他們的狀態沒那麼容易說明白。」教師沉默了陣後認同我的觀點，這讓我閉上眼吐了口氣，我從容不迫又和善的問道：「你們現在在哪呢？我以為你們會在放學後回到孤兒院。」
「我們現在在學校的宿舍，我嘗試讓永宅待在這裡睡一晚所以才沒有回去。」教師的語氣像是十分開心一樣，而我聽了只感覺到胃在往下掉，教師繼續說：「但是永宅睡不著，他不斷來找我想要我帶他回去，因為實在太纏人了，所以我在想要更改計劃，果然還是讓他們一起上學，但我還是得說，他們總有一天得分開的，一直黏在一起實在不好。」
聽到教師這麼說我稍微放心了下來，雖然上學的事情還是得面對，但至少孫永宅明天就會回來了，李長埈不用一直等待了，我閉上雙眼側身靠著牆休息。
教師的聲音再度從話筒另一邊傳來：「長埈呢？長埈的狀態怎麼樣？」
我稍稍睜開眼，想起李長埈整天待在陽台上望著遠方發呆，提不起任何精神卻消磨了所有意志，彷彿半身的靈魂跟著孫永宅的離開消散了，方才指尖撫去溫潤的觸感，他的表情仍然不變卻掩上了陰影，那悲傷得無所適從的模樣刺痛了我。
我的聲音也變得縹緲：「長埈哭了。」
──TBC.
